INNOVO zoekt
ONDERWIJSONDERSTEUNER A (M/V) voor SBO Bernardus
0.6 FTE met ingang 01 dec 2024
Inspireren om te leren
INNOVO is de koepelorganisatie voor meer dan 40 scholen voor primair onderwijs in Zuid- en Midden-Limburg. Ruim 9000 leerlingen bezoeken onze scholen. Met meer dan 1000 medewerkers bouwt INNOVO sinds 1914 op een onderwijstraditie van goed basisonderwijs in Heerlen en wijde omgeving.
Onze onderwijsvisie
- goed onderwijs ‘tot de derde’ betekent goed onderwijs voor leerling, leerkracht en omgeving;
- onderwijs op maat is de opdracht van en voor iedereen;
- de kwaliteit van de leerkracht, de directie en alle andere medewerkers in de school maken het verschil;
- partnerschap met ouders en omgeving is voorwaardelijk;
- INNOVO als organisatie is een lerend netwerk.
Wie het weet mag het zeggen
Onze missie, onderwijsvisie en besturingsfilosofie is gebaseerd op vertrouwen, verbinding en vakmanschap. Wij creëren met elkaar een omgeving waarin eigenaarschap wordt gevoeld en zichtbaar is in gedrag. Iedere leerling en medewerker kan binnen INNOVO zichzelf zijn en zich verbonden voelen met anderen. Binnen (en ook buiten) helder gestelde kaders is er alle ruimte om eigenaarschap te laten groeien. Wij leren graag samen met elkaar en van elkaar.
SBO Bernardus
Samen met De Triangel zitten wij in een fijn schoolgebouw in Gulpen.
Onze gezamenlijke visie luidt: Als je goed kijkt, zie je meer!
Kinderen zijn van nature nieuwsgierig: ze willen de wereld ontdekken. Nieuwsgierigheid leidt ertoe dat je op zoek gaat naar antwoorden, je gaat observeren, vragen stellen, goed luisteren, diep nadenken en nieuwe vragen creëren. Het leidt tot taal en interactie. Als je nieuwsgierig bent naar iets, verwerk en onthoud je de informatie beter, werk je met meer aandacht aan een taak, en kun je je daar langer op concentreren.
In het onderwijs wordt er veel gefocust op de techniek van de didactiek. Even belangrijk is de aandacht voor en van het kind. Waar is het kind nieuwsgierig naar? Wat weet dit kind al? Wat beheerst dit kind (nog) niet? Hoe zorg ik dat het kind zich gezien voelt en de juiste stappen, zowel voor de emotionele ontwikkeling als de kennisontwikkeling, worden gezet?
Bij ons staat het kind centraal, maar de onderwijsprofessional maakt het onderwijs!
Kijken…
is een belangrijke vaardigheid in de ontwikkeling van kinderen en professionals. Goed kijken vraagt om eigenschappen als 'durven verwonderen', 'oprecht nieuwsgierig zijn' en 'volledig luisteren'. Wanneer je als kind en/of als professional deze eigenschappen inzet, start je vanuit het aanwakkeren van verlangens om te leren, bij jezelf en de ander. Het is essentieel om kennis te verwerven over de-wereld-van-gisteren-en-vandaag. Deze kennis is nodig om in te voegen in de onbekende wereld-van-straks. Onderwijs, school en de leraar zijn nodig om die kennis te verschaffen, evenals de inspiratie die de leerling zal gebruiken om ervaringen te krijgen, inzichten te verwerven en vaardigheden op te doen.
Zien…
betekent dat je hét verschil kunt maken doordat je de techniek van de didactiek een antwoord laat zijn op vragen die door de intrinsieke motivatie zijn aangewakkerd. Wij zijn dan echt in staat tegemoet te komen aan alle onderwijsbehoeften van onze leerlingen op een wijze waarop zij zich veilig voelen, gezien en gewaardeerd. Uiteraard willen we passende resultaten behalen en streven we ernaar om samen lerend het onderwijs te ontwikkelen zodat de kinderen een waardevolle bijdrage leveren aan de samenleving van de toekomst.
Qua leeftijdsgroep ben jij vooral actief in de leeftijd 4 – 7 jaar, maar je bent bereid om ook met het oudere kind te werken indien dit voor de organisatie noodzakelijk is.
Meer weten? Kijk eens op www.sbo-bernardus.nl/
Wij zien graag in jou:
- je bent minimaal in het bezit van een diploma MBO niveau 4 als Onderwijsassistent(e);
- je herkent jezelf in de kernwaarden solidariteit, eigenaarschap, professionaliteit en zingeving;
- je omarmt onze onderwijsvisie en kunt deze vertalen naar de dagelijkse praktijk;
- je bent vaardig in het didactisch en pedagogisch handelen naar leerlingen;
- je bent vaardig in het omgaan met en begeleiden van leerlingen in een heterogene samenstelling;
- je bent communicatief vaardig en een fijne collega om mee samen te werken;
- vanzelfsprekend beschik je over goede ICT-vaardigheden die je kunt inzetten in het onderwijs;
- je bent in staat om een recente Verklaring Omtrent Gedrag te overleggen voordat je bij ons in dienst komt.
- een arbeidsovereenkomst voor bepaalde tijd bij INNOVO;
- een salaris behorende bij de functiecategorie OOP loonschaal 6 conform de salaristabellen zoals opgenomen in (het onderhandelingsakkoord van) de cao primair onderwijs;
- arbeidsvoorwaarden conform de cao primair onderwijs;
- een organisatie waar goed werkgeverschap centraal staat en met jouw behoeften en mogelijkheden rekening wordt gehouden;
- ondersteuning en begeleiding tijdens ons inwerkprogramma;
- een breed scala aan opleidings- en professionaliseringsmogelijkheden onder andere via onze eigen INNOVO-academie.
Meer informatie?
Voor meer informatie over de vacature kun je contact opnemen met Christa Somers, 06 109 440 67. Wil je voordat je solliciteert eerst kennis maken met de school? Kom dan gerust een kop koffie of thee drinken. Je kunt daarvoor contact opnemen met Christa.
Maak je belangstelling kenbaar!
Heb je een CV en motivatiebrief voorbereid? Dan kun je de motivatiebrief samen met een recent curriculum vitae, uiterlijk 01 nov 2024 sturen naar [email protected] en [email protected]
Procedure:
- stuur jouw CV en motivatiebrief naar [email protected] en [email protected]
- wij bespreken of jouw brief en CV aanleiding geven tot een nadere kennismaking;
- als dat zo is plannen we een sollicitatiegesprek met de directeur en één of twee leden van het team;
- onze missie = inspireren om te leren. Wij bieden daarom, aan alle kandidaten die daarvoor in aanmerking komen na een sollicitatiegesprek, een Talent Motivatie Analyse (TMA) aan als onderdeel van de procedure en je eigen ontwikkelingsproces;
- is het sollicitatiegesprek positief en biedt jouw TMA ook voldoende aanknopingspunten om verder te gaan? Dan plannen we een arbeidsvoorwaardengesprek;
- tenslotte zullen we (na jouw toestemming) referenties opvragen; - de sollicitatiecode zoals beschreven in de CAO PO (bijlage XII Sollicitatiecode) maakt integraal onderdeel uit van deze procedure;
- Deze vacature is gelijktijdig intern en extern opengesteld. Bij gelijke geschiktheid hebben interne kandidaten voorrang.